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Principio de jurisdicción universal frente a la judicialización del tipo penal de trata de personas en Colombia : período 2005 a 2017
El proyecto se orientó en el análisis del alcance del principio de jurisdicción universal frente a la judicialización del tipo penal de trata de personas en Colombia, para lo cual se efectuaron indagaciones sobre las posibilidades de aplicación del principio de jurisdicción universal en el ordenamiento jurídico colombiano frente al tipo penal de trata de personas. De la misma manera, se propuso una interpretación del tipo penal de trata de personas como un delito de lesa humanidad, y se abordaron algunos aspectos sobre la relación de política criminal del Estado de Colombia frente a la judicialización del tipo penal de trata de personas.The project focused on the analysis of the scope of the principle of universal jurisdiction against the prosecution of the criminal type of trafficking in persons in Colombia, for which inquiries were made about the possibilities of applying the principle of universal jurisdiction in the Colombian legal system against to the criminal type of human trafficking. In the same way, an interpretation of the criminal type of trafficking in persons was proposed as a crime against humanity, and some aspects of the criminal policy relationship of the State of Colombia were addressed in relation to the prosecution of the criminal type of trafficking in persons.Universidad Libre Seccional Pereira - Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y sociales - Maestría en Derecho Pena
WICC 2017 : XIX Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación
Actas del XIX Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación (WICC 2017), realizado en el Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA), el 27 y 28 de abril de 2017.Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI
Life-Long Learning Transversalis y la orientación universitaria y para el empleo. Sentidos y oportunidades transfronterizas
Se detallan las fases de trabajo implementadas en el proyecto INTERREG POCTEFA
LLL-Transversalis para la identificación, comprensión, conocimiento mutuo, visibilidad y conectividad
de los servicios de la orientación universitaria y para el empleo del espacio transfronterizo
Francia – España - Andorra. Se presenta el desarrollo del estudio y algunos
resultados globales y parciales. Se concluye identificando los sentidos principales, así como
las dificultades y limitaciones para cada fase, poniendo de relieve el momento de oportunidad
para reflexionar sobre un modelo de orientación universitaria que permita reforzar y armonizar
un aprendizaje a lo largo de la vida en nuestras universidades
La aplicación de nuevas metodologías en la formación inicial docente universitaria
Las nuevas metodologías han cobrado especial importancia en la formación de los
futuros docentes. Atrás dejamos las clases magistrales en la Universidad para que, futuros
maestros y profesores, adquieran una formación teórico-práctica que les permita implementar
y aplicar nuevas estrategias de aprendizaje y metodologías activas en el aula. El presente
estudio analiza el contexto de aprendizaje de los alumnos que cursan los Grados en Maestro
de Educación Infantil y Educación Primaria y el Máster en Profesor de Educación Secundaria
en cuanto a motivación, interés y aprendizaje percibido durante sus estudios universitarios,
indagando en el rol del profesorado y las diversas metodologías implementadas en el aula
XXI Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación - WICC 2019: libro de actas
Trabajos presentados en el XXI Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación (WICC), celebrado en la provincia de San Juan los días 25 y 26 de abril 2019, organizado por la Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) y la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la Universidad Nacional de San Juan.Red de Universidades con Carreras en Informátic
Tutoría académica para el desarrollo de la competencia evaluativa en estudiantes de nuevo ingreso a magisterio
Este trabajo explora el potencial de la tutoría universitaria centrada en la evaluación
en la identificación profesional del estudiante de nuevo ingreso en magisterio. Mediante el
análisis de los resultados de los proyectos de innovación docente vinculados al grupo de
investigación ETNOEDU, se destaca una tutoría académica, funcional, planificada y sostenible
para la promoción de la competencia evaluativa autoconsciente y emancipadora orientada
a la acción profesional del tutor. Se considera la inexorabilidad y transcendencia que
aporta la virtualización de la tutoría
XXI Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación - WICC 2019: libro de actas
Trabajos presentados en el XXI Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación (WICC), celebrado en la provincia de San Juan los días 25 y 26 de abril 2019, organizado por la Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) y la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la Universidad Nacional de San Juan.Red de Universidades con Carreras en Informátic